Imprezy towarzyszące

Przed Etiudą: VIII Krakowskie Warsztaty Filmu Animowanego 10-tka najlepszych polskich animacji według Daniela Szczechury Międzynarodowy Zjazd Szkół Filmowych

  • Akademija za Gledaliśce, Radio, Film in Televizijo, Ljubljana (Słowenia)
  • Filmová a Televizna Fakulta Vysokej Školy Múzických Umeni, Bratysława (Słowacja), (ponownie: 2002)
  • Szinház-És Filmmȕvészeti Foiskola, Budapeszt (Węgry)
  • Hochschule fȕr Fernsehen und Film, Monachium (Niemcy)
  • Institut National Superieur des Arts du Spectacle – INSAS, Bruksela (Belgia)
Dyskusja panelowa „Przyszłość kina europejskiego i perspektywy rozwoju szkolnictwa filmowego” Břetislav Pojar – prezentacja (z udziałem artysty) Otto Alder prezentuje najmłodsze pokolenie twórców animacji niemieckiej Projekcja filmów i prezentacja „animacji na żywo” Ferenca Cakó Klaus Wildenhahn – retrospektywa filmów dokumentalnych (z udziałem artysty) Dokumentalne prowokacje – lata 60. IV Konkurs Studenckich Filmów Reklamowych – Kodak 2000 Sztuka w więzieniu – prezentacja (z udziałem artystów) Po Etiudzie: André Delvaux – Gość Honorowy Festiwalu – retrospektywa filmów (11 – 21 listopada 2000 r.) Po Etiudzie: „Etiuda Objazdowa”

Z prasy

Pięćset metrów barwnej taśmy Kodak wywiozła z Krakowa Kim Hee-Jung, zwyciężczyni Międzynarodowego Festiwalu Filmowego Etiuda organizowanego od siedmiu lat przez Bogusława Zmudzińskiego i DKF „Rotunda”. Swoją fabułą „Spotkanie” Koreanka reprezentowała szkołę filmową w Łodzi, podobnie jak jej rodaczka, zdobywczyni Brązowego Dinozaura za dokumentalną „Twarz”, Kim Jae-Eui ! Nie wiadomo zatem czy to legendarna łódzka filmówka przedstawiła się na Etiudzie tak okazale, czy też należałoby mówić o kolejnym triumfie azjatyckich filmowców na europejskim festiwalu. Nie wszystkim podobał się werdykt jury, choć podczas konferencji prasowej wiele argumentów padło ze strony jego autorów. Małgorzata Szumowska przekonywała, że najistotniejszym walorem filmowego „wypracowania” powinna być jego myślowa zawartość. Stąd Złoty Dinozaur dla „Spotkania”, przekazującego jasną treść w klarownej, dobrze skomponowanej formie (…) Odwieczne pytanie o kształt, sens i perspektywy szkolnictwa filmowego miało być tematem dyskusji, w jakiej uczestniczyli przedstawiciele uczelni z Brukseli, Monachium, Bratysławy, Budapesztu i Ljubljany. Nietrudno się domyśleć, że rozmowę w dużym stopniu zdominował – nie mniej odwieczny – problem finansowania produkcji filmowej. Najsilniej wybrzmiała wypowiedź belgijskiego reżysera i pedagoga André Delvaux, który nakreślił realia produkcyjne, w jakie wkraczają kinematografie krajów Europy Środkowowschodniej. Do niedawna byliście chronieni fasadą komunistycznego „bloku” – powiada Delvaux – ale wkrótce możecie się stać już tylko „wolnym kurnikiem” dla „wolnego amerykańskiego lisa”. Barbara Kosecka, Forma czy treść, „Film” 2000, nr 12, s. 127.